SANAT EĞİTİMİ, SINAV, YAŞAM VS...
Aslında problem şu, ülkemizde sanat eğitimi veren kurumlara giriş için yapılan sınavlarda hep aynı yöntem var desen, imgesel vs. yani iyi çizen biri kabul görüyor bu tip sınavlar için kurs veren yerlerde bunlar öğrenciye ezberletiliyor ve sınav vs. neyse.
Öyle insanlar tanıdım önüne ne koysan çiziyor öttürüyor, ama o kadar farklı bir şey yap desen yok buda bir yetenek ama donuk bir yetenek gelişime kapalı. Sanat sadece gördüğünü çizmek ile yani güzel resim yapmak ile ilgili bir alan değil, çizmekten öte çok başka özellikler istiyor işte hayal gücü, farklı bir zeka, merak, araştırma, izleme farklı alanlardan beslenme vs. Sınavlar için iki kişi düşünelim birisi çok güzel çiziyor ve okula giriyor diğeri o kadar çizemiyor ama diğerine göre daha meraklı, hayal gücü gelişmiş, araştırmacı vs. ama o giremiyor çünkü sınavlarda buna yönelik bir şey yok. Sanat eğitimi veren kurumlara girişte şöyle bir yöntem olmalı bu benim düşüncem, bölüme kaç kişi alınacak 50 diyelim 100 kişi bir sınav ile alınmalı ve o bir yılda bu öğrencilerin yaptıkları işleri projeleri gelişimi izlenmeli ve o bir yılın sonunda kayırmaca iltimas olmadan işleri her bakımdan değerlendirilmeli ve 50 kişi devam etmeli, böyle bir yöntem ile çok daha iyi sonuçlar alınır diye düşünüyorum. Sınava giren kişi bu işi gerçekten istemeli ve o bir yılı göze almalı çünkü bu bölümlere girenlerin bir kısmı ora olmadı bide burayı deneyim diyenlerden oluşuyor.
Turhan KA.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder